Συχνές ερωτήσεις
1ο Στάδιο. Λήψη ιστορικού από τους γονείς και αξιολόγηση του παιδιού με σταθμισμένα εργαλεία και κλινική παρατήρηση. Στο σύνολο των περιπτώσεων κρίνεται υψίστης σημασίας και η γνώμη του σχολικού πλαισίου ή άλλων εμπλεκομένων με το παιδί.
2ο Στάδιο. Συνάντηση της θεραπευτικής ομάδας που έχει αξιολογήσει το παιδί και σχεδιασμός θεραπευτικού πλάνου, αν αυτό κρίνεται απαραίτητο.
3ο Στάδιο. Ενημέρωση των γονέων και ένταξη του παιδιού, που χρήζει παρέμβασης, στο θεραπευτικό πρόγραμμα που προτείνεται.
Οι θεραπευτικές συνεδρίες είναι εξατομικευμένες και διαρκούν 45 λεπτά.
Δίνονται γραπτές αξιολογήσεις στους γονείς και τους γιατρούς που παρακολουθούν το παιδί.
Οι θεραπευτικοί στόχοι καθορίζονται σε συνεργασία με τους γονείς και δίνονται γραπτές οδηγίες για τη συνέχιση του προγράμματος στο σπίτι.
Κάθε τρείς μήνες γίνεται επαναξιολόγηση του παιδιού.
Βρισκόμαστε σε επικοινωνία με τον Παιδικό Σταθμό, το Νηπιαγωγείο. Το Σχολείο ή όποιο άλλο πλαίσιο παρακολουθεί και συμμετέχει το παιδί.
- Αναπτυξιακών Διαταραχών
- Μαθησιακών Δυσκολιών
- Δυσλεξίας
- Διαταραχές Συμπεριφοράς
- Δυσκολίες Συγκέντρωσης – Προσοχής
- Υπερκινητικότητα
- Αισθητηριακές Δυσλειτουργίες
- Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος
- Νοητικής Υστέρησης
- Νευρολογικών Παθήσεων
- Εγκεφαλικής Παράλυσης
- Σύνδρομα
Στο κέντρο μας εφαρμόζονται οι παρακάτω θεραπευτικές μέθοδοι:
- ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΠΙΕΣΗΣ “WILLBARGER’’
- ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ(S.I)
- SOCIAL STORIES
- ΠΡΟΑΝΑΓΡΑΦΩ
- ΜΑΚΑΤΟΝ
- TEACCH
- PECS
- MORE
- Palin P.C.I. (Parent Child Interaction)